A medida que avanza un nuevo ciclo lectivo, así también los docentes abordan nuevas temáticas que resultan sumamente importante para desempeñar su función en las aulas.
Es así que en este 2024, la directora de la Escuela Especial de Aguaray, en compañía de un grupo de profesionales y otros docentes, llevan a cabo la Mesa de Gestión Interinstitucional para referirse a la discapacidad y la enseñanza a los niños.
Las jornadas contaron con charlas realizadas por psicólogos y docentes capacitados que conforman el Anexo N°7.052 «Servicio de Apoyo a la Inclusión», así como de stands informativos.
Nancy Flores, docente y directora de la Escuela Especial Aguaray mencionó al respecto, «nos abocamos a los niveles inicial y primaria y con una pequeña intervención en secundaria. Trabajamos con el equipo que tenemos de docentes MAI (Maestros de Apoyo a la Inclusión), que acompañan a la trayectoria escolar dentro de las escuelas, profesionales de la educación que están muy preparadas para poder brindar estos servicios, y nos acompaña desde la escuela especial de Salvador Mazza el psicólogo, justamente para dar orientaciones y asesoramiento al equipo docente que está dentro de este servicio en cuanto a lo que es la intervención pedagógica para los chicos con TEA (Trastorno dem Espectro Autista) y todo lo que tiene que ver con discapacidad intelectual».
Tras ser consultada sobre la detección de una discapacidad en los niños por parte de las familias y el abordaje inmediato que se debe tener, la directora enfatizó «es importante la intervención tempranamente para poder brindar mejores herramientas a los niños. Son niños que van creciendo, sus necesidades e intereses van a ir cambiando, entonces como familia sabemos que no es fácil transitar este mundo de la discapacidad». Asimismo detalló «hay una etapa de duelo, este hijo deseado que soñamos tenerlo de repente viene con estas condiciones, entonces hay una etapa de duelo, de aceptación y siempre les digo tenemos que reforzar este trabajo en articulación, nosotros escuela, seguramente en primer momento será un hospital porque son los niños que van a recibir estos diagnósticos por un médico y así nosotros poder fortalecer el trabajo con las familias».
Cabe destacar que este equipo contó con la presencia de la Directora del Área de Discapacidad de la Municipalidad de Aguaray, Gladys Villarruel, ya que aseguran que es de suma importancia que el trabajo articulado con todas las instituciones de la comunidad.
Un detalle no menor mencionado por Nancy Flores tiene que ver con que ellos buscan que tanto los padres como los docentes puedan contar con información sobre el CUD ( Certificado Único de Discapacidad), documento que desde la Municipalidad se puede tramitar.
Flores detalló que el equipo se desenvuelve en las distintas escuelas del departamento San Martín y que las familias que necesiten asesoramiento sobre la educación en niños con discapacidad, pueden acercarse y dialogar con los docentes. Asimismo resaltó que se trabaja junto al área de discapacidad del municipio justamente para que también allí puedan recibir la contención necesaria y en pos de que los niños puedan contar con uno de los derechos más importantes, la educación.
«Si todos apoyamos ésto, vamos a estar trabajando por una sociedad inclusiva. Necesitamos que haya respeto y que se hable con empatía y comprensión. Estas personas solo necesitan que conozcamos esta realidad y que la respetemos», concluyó la directora de la Escuela Especial Aguaray, Nancy Flores.